Pemerintah Indonesia sedang menggagas Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2025-2045 sebagai panduan untuk pembangunan negara dalam dua dekade ke depan. Salah satu poin yang menarik perhatian adalah kemungkinan inklusi madrasah diniyah takmiliyah dalam draf tersebut. Artikel ini akan membahas potensi masuknya madrasah diniyah takmiliyah dalam RPJPN 2025-2045.

 Peran Penting Madrasah Diniyah Takmiliyah

Madrasah diniyah takmiliyah memiliki peran penting dalam pendidikan di Indonesia, khususnya dalam menyediakan pendidikan agama dan moral kepada para siswa. Inklusi mereka dalam RPJPN dapat mengakui kontribusi signifikan mereka dalam membangun karakter dan keberagaman di kalangan masyarakat.

Penguatan Pendidikan Agama dan Moral

Dengan memasukkan madrasah diniyah takmiliyah dalam RPJPN, pemerintah dapat lebih memperkuat pendidikan agama dan moral di tengah masyarakat. Hal ini sejalan dengan upaya untuk membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki nilai-nilai moral yang kuat.

Menjamin Akses Pendidikan Agama yang Merata

Inklusi madrasah diniyah takmiliyah dalam RPJPN dapat membantu memastikan akses pendidikan agama yang merata di seluruh nusantara. Dengan memberikan perhatian pada lembaga-lembaga ini, pemerintah dapat memastikan bahwa masyarakat di berbagai daerah memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan agama berkualitas.

Membangun Toleransi dan Kebinekaan

Madrasah diniyah takmiliyah juga dapat berperan dalam membangun toleransi dan kebinekaan di tengah masyarakat. Melalui pendidikan yang diberikan, siswa dapat memahami dan menghormati perbedaan, menciptakan fondasi untuk masyarakat yang inklusif dan harmonis.

Integrasi Kurikulum yang Seimbang

Jika dimasukkan dalam RPJPN, penting untuk memastikan bahwa integrasi madrasah diniyah takmiliyah dalam sistem pendidikan nasional tetap seimbang dan sesuai dengan kebutuhan zaman. Ini termasuk mengintegrasikan kurikulum yang mencakup pendidikan agama, sains, teknologi, dan humaniora.

Konsultasi dengan Stakeholder Terkait

Proses pengambilan keputusan mengenai inklusi madrasah diniyah takmiliyah dalam RPJPN harus melibatkan konsultasi dengan berbagai pihak terkait, termasuk pemimpin agama, pendidik, dan masyarakat umum. Hal ini penting untuk memastikan bahwa kebijakan yang diambil mencerminkan kebutuhan dan aspirasi masyarakat.

Baca juga artikel lainnya : Berita viral tentang curanmor di jakarta

Kesimpulan

Potensi inklusi madrasah diniyah takmiliyah dalam RPJPN 2025-2045 menciptakan peluang untuk memperkuat pendidikan agama dan moral, memastikan akses yang merata, dan membangun fondasi untuk masyarakat yang toleran dan berkebinekaan. Penting untuk melibatkan berbagai pemangku kepentingan dalam proses pengambilan keputusan ini untuk memastikan kesuksesan dan keberlanjutan implementasi kebijakan tersebut. Dengan demikian, madrasah diniyah takmiliyah dapat berkontribusi secara positif dalam pembangunan jangka panjang Indonesia.